Notre Approche Pédagogique, Basée Sur Vos Besoins
Nous accordons une importance particulière aux attentes de l’étudiant lors de la conception des programmes et des modules de formation.
Pour évaluer le niveau de l’étudiant, nous procédons à un bref entretien, qui nous permet d’estimer le niveau global d’expression orale, suivi d’un test de niveau. Cette évaluation systématique en début de formation nous permet d’aligner nos programmes sur les objectifs personnels de l’étudiant.
Suite à cette évaluation, un programme sur mesure est proposé à chaque étudiant.


Quoi ?
- Evaluation du niveau de formation : initiation (A1-A2) / perfectionnement (B1-B2) / perfection (C1-C2)
- Définition de l’objectif pédagogique :
- quel est le but de la formation ?
- quelles sont les compétences que l'apprenant doit acquérir à l'issue de la formation ?
- quels sont les domaines de la vie professionnelle sur lesquels l'étudiant doit se concentrer ?
- en termes de résultats, que doit-il être capable de faire à l'issue de la formation ?
Comment ?
- Définition des connaissances à acquérir
- Choix du matériel et des supports pédagogiques
- Choix des exercices, jeux de rôle, cas pratiques (exercices variés et pratiques, simulation de cas
Texte
Vidéo
Audio
Image
NOS Forces
ADAPTATION et PERSONNALISATION DU FORMAT DU COURS – CONÇU POUR MAINTENIR LA MOTIVATION DE L’ÉTUDIANT.
Une chose est sûre : pour être efficace et obtenir des résultats, la formation doit être suivie de manière cohérente et l’apprenant doit développer une passion pour le processus d’apprentissage.
Cet objectif est atteint de différentes manières :
- un enseignant dévoué et passionné,
- un programme varié pour éviter la répétition et la monotonie,
- un nombre minimum d'heures par semaine combinées avec l'apprentissage en face à face, la lecture indépendante, le visionnage indépendant de séries ou de films en anglais, l'écoute de podcasts, la radio, les livres audio, la réalisation de modules dédiés à faire de manière indépendante avec correction en classe.
- Une période définie et relativement concentrée, temps minimum recommandé : 10 heures par semaine avec au moins 1 heure de cours par semaine.
La formation devient encore plus facile grâce au mode à distance (via Skype, Zoom ou Teams) qui s’adapte aux disponibilités de l’apprenant…


En résumé
En résumé, TTC ENGLISH conçoit des formations en anglais 100% sur mesure avec :
- Un formateur disponible et passionné
- Plusieurs options de visio en ligne disponibles
- Des programmes personnalisés en fonction du niveau et des objectifs de l'apprenant
- Un prix tout compris : heures d'apprentissage, accompagnement pédagogique, examen final